Rangkuman Materi Ujian Sekolah SD Tahun pelajaran 2015/2016

1	Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan	· Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu. · Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut. · Menentukan dasar pengelompokan hewan. · Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar. · Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis makanannya yang disajikan dalam tabel.
2	Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem	· Mengidentifikasi rantai makanan pada ekosistem tertentu. · Menentukan organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap. · Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar. · Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat. · Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis). · Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang diberikan.
3	Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup	· Menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan tertentu yang disajikan dalam gambar. · Memberikan contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan cara vegetatif buatan/alami. · Memberikan dua contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu. · Menentukan pasangan yang tepat antara jenis tumbuhan/hewan dengan cara perkembangbiakannya yang disajikan dalam tabel. · Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi. · Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu. · Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.
	Pelestarian lingkungan	· Menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah. · Menjelaskan manfaat pelestarian lingkungan. · Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan. · Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, banjir, dll.
	Bagian tubuh tumbuhan/hewan dan fungsinya	· Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan. · Menjelaskan manfaat bagian tubuh tumbuhan/hewan tertentu bagi kehidupan manusia. · Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada gambar/diagram. · Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.
	Rangka manusia	· Menentukan jenis sendi yang disajikan dalam gambar. · Menentukan arah gerak sendi yang disajikan dalam gambar. · Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar.
	Sistem organ pada manusia	· Menjelaskan fungsi bagian indera pendengaran yang ditunjuk dalam gambar. · Menjelaskan fungsi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem pernapasan. · Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu . · Menjelaskan fungsi organ pada manusia.
	Benda	· Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar. · Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah , atau bentuk benda.
	Bentuk energi dan perubahannya	· Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat digunakan berdasarkan gambar. · Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan. · Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan energi
		alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari. · Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi.
	Suhu dan kalor	· Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan pemuaian/penyusutan. · Menyebutkan penggunaan benda berdasarkan sifat hantaran panas. · Menentukan benda-benda yang termasuk isolator/konduktor panas. · Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari- hari.
	Bunyi dan cahaya	· Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung. · Menentukan alat musik yang dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan). · Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar. · Menjelaskan sifat cahaya yang terjadi berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/gambar.
	Listrik dan magnet	· Menentukan saklar-saklar yang harus diputus/disambung sehingga beberapa lampu menyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar. · Menentukan cara
	Sumber daya alam	· Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar. · Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui. · Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan
	Daur air	· Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar. · Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.
	Sistem tata surya	· Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan terhadap matahari. · Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana matahari/bulan. · Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya. · Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya. · Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah.

untuk membantu belajar, dibawah ini silahkan di Downloads rangkuman materi IPA SD yang sudah disesuaikan dengan kisi-kisi

RANGKUMAN MATERI IPA SD


Untuk mencetak klik link di bawah ini  !

mencetak rangkuman materi IPA

Tweet